为进一步做好学校急救教育工作，提高学校广大师生的自救互救能力，推进学校公共安全体系建设，普及应急救护知识，熟悉掌握救护技能，依据“教育部首批全国急救教育试点学校”工作要求，云南交通运输职业学院于2022年6月23日特邀安宁市红十字会救护师资团队在云南省道路运输安全教育基地举办了以“校园安全 救在身边”为主题的红十字救护员培训。

此次活动有来自全校各级学院的师生代表共计100余人参加，课程共分为理论知识学习、现场实操教学与联系及考核三个环节。在理论知识学习中，师生系统地学习了红十字会的起源、疾病预防、常见急症与避险逃生等基本救护理论、心肺复苏及AED的使用等专业知识。培训教员通过课件讲授、视频播放和亲身示范帮助参培师生更好地了解和掌握抢救流程的基本动作要领，教学内容充分体现出在生活中的应用性和适用性。

整堂课中，最重要的核心就是学习心肺复苏术。心肺复苏术(CPR)是专门应用于各种内外因素所导致的心脏骤停急救，突发心脏骤停后的4-6分钟为救援的黄金时期，一般在判断患者失去意识之后，以下压深度5-6cm，100-120次/min为标准进行施救。培训教员讲道:“心脏骤停大多发生在家庭、学校、单位办公室等医院以外场所。当一个人心脏骤停时，如果身边人能够在‘黄金四分钟’内实施抢救，可以大大增加生存机率，但这短短的4分钟恰恰是医护人员无法及时赶到的时候。急救不仅仅是医护人员的事，普通人通过正规训练，一样可以掌握急救技能，实施院前救护，为专业医护人员赢得宝贵的时间，挽救更多的生命”。

理论学习结束后，在培训教员的现场教学及指导下，参培师生进行了胸外按压、气道开放、人工呼吸、急救包扎等现场实操练习，让师生在“寓教于乐”中切实掌握应急救护的基本技能。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在培训教员的细心指导下，参培师生轮流在心肺复苏模拟人身上进行实践操作和考核，每个“急救员”神情严谨、动作规范，灵活运用所学知识，认真准确地完成了救护技能的操作考核。

通过此次急救培训，参训师生学习了心肺复苏术和急救包扎等急救方法的操作规范，激发了师生们乐于施救，敢于施救的精神，掌握了应急救护知识，提高了校园应急救护能力。今后，学校将不断深化校地合作，整合资源，加速普及急救知识，推动急救常识教育覆盖学校，营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围，为学校人才培养贡献力量。（宋丹丹）

集体合影

培训教员示范心肺复苏术

参训师生进行急救包扎演示