为充分利用好学校急救资源，我校积极与周边中小学建立合作关系，为他们提供优质的急救技能培训服务。5月11日，我校联合安宁市红十字救援队为昆明市明通小学350名学生和部分教师开展急救教育实践课程，不仅内容丰富，而且每一个细节都充满了专业与热情，让师生们深受启发。

开课前，教师精心准备了各种教学道具，包括人体模型、急救包、绷带等，确保学生能够直观地了解和学习急救知识。同时还根据小学生的年龄特点和认知水平，设计了多个互动环节，让学习变得更加有趣和易于理解。

在课程开展中，老师首先向同学们介绍了急救的重要性以及掌握急救知识的必要性。利用多媒体与现场实操结合的方式细致讲解了急救原则、四大技术、AED的操作方法、心肺复苏术、海姆立克急救法等理论知识和实操技能。随后，通过模拟场景，让大家了解在遇到不同紧急情况时应该如何正确应对。比如，当有人突然倒地失去意识时，应该迅速拨打急救电话，并同时进行心肺复苏操作；当有人受伤流血时，应该使用绷带等物品进行简单包扎，防止伤口进一步恶化。

在实践操作环节，老师更是耐心细致，利用道具为同学们详细演示如何检查患者、开放气道、定位按压和使用AED配合心肺复苏操作流程。在学生操作时，全程悉心指导，手把手纠正错误姿势，力求参训学生熟练掌握每一轮的抢救重点。除了实践操作外，老师还通过互动问答、小组讨论等方式，鼓励学生积极提问、分享经验，课堂氛围变得更加活跃和有趣，让同学们更加深入地了解急救知识。

此次急救培训入小学实践课堂活动得到了师生们的一致好评。同学们纷纷表示，这次学习让他们收获颇丰，不仅学会了实用的急救技能，还提高了自己的安全意识和自我保护能力。老师们也表示，急救教育实践不仅丰富了学校的课程内容，还让同学们在实际操作中学习和掌握了急救知识，感受到急救人员的专业精神和无私奉献，对他们的成长和发展非常有帮助。

展望未来，我校将继续发挥急救教育资源的优势，为提高学生的自救互救能力、保障校园安全做出更大的贡献。同时，我们也呼吁更多的学校关注急救教育，共同为构建安全、和谐的校园环境而努力。（陈强/文 李亮/图）

工作人员耐心讲解

与学生互动问答

对部分教师开展心肺复苏术示范

集体合影